A partir da memória de suas avós, Ana Penyas, ganhadora do prêmio “Josep Toutain” de Autora Revelação do Salão Internacional de Banda Desenhada de Barcelona, apresenta, de forma intimista, a vida de duas mulheres sob a ditadura Franco e as primeiras décadas da democracia espanhola pós 2ª Guerra, explorando a vivência de uma geração de mulheres cujas vidas raramente são lembradas. Misturando passado e presente, o romance gráfico Estamos todas bem apresenta com fotografias, ilustrações e colagens o dia a dia dessas mulheres a partir de uma visão feminista.

Informações técnicas
- ISBN:
- 978-65-88629-88-8
- Formato:
- 24 x 17 cm
- Qtd. de páginas:
- 112 p.
- Peso:
- 377 g
A partir dos 15 anos
Estamos todas bem
Autora: Ana Penyas
Ilustradora: Ana Penyas
Tradução: Ivan Rodrigues Martin
Quem fez esta obra
Ana Penyas
Autora e Ilustradora
Ivan Rodrigues Martin
Tradutor
Ivan Rodrigues Martin é graduado em Letras, com bacharelado e licenciatura em Língua Portuguesa e Espanhola, pela Universidade de São Paulo (USP), onde também realizou mestrado, doutorado e pós-doutorado. Atualmente, é professor do curso de Letras da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Desenvolve pesquisas sobre as representações literárias e artísticas da Guerra Civil Espanhola […]
Ver biografia completaComo trabalhar a obra em sala de aula

Informações principais
- Título:
- Estamos todas bem
- Autoria:
- Ana Penyas
- Ilustração:
- Ana Penyas
- Tradução:
- Ivan Rodrigues Martin
- Segmento:
- Ensino Médio
- Classificação/Faixa etária:
- A partir dos 15 anos
- Compreensão leitora:
- Leitor/leitora crítico+/crítica+
- Componentes curriculares:
- Arte, História e Língua Portuguesa
Pontos fortes:
- Valoriza a memória feminina e a transmissão de histórias entre gerações.
- Aborda a condição feminina e as transformações nos papéis sociais ao longo do século XX.
- Explora temas como autonomia, liberdade, maternidade, trabalho, relacionamentos e sexualidade.
- Aborda o envelhecimento, valorizando as experiências, os desejos e os conflitos das personagens.
- Apresenta diferentes perspectivas sobre acontecimentos históricos e experiências familiares.
- Explora as relações entre avós, filhos e netos e a construção de vínculos entre gerações.
- Combina texto, ilustrações e diferentes recursos gráficos na construção da narrativa.
- Aproxima acontecimentos históricos de experiências pessoais e da vida cotidiana.
- Incentiva a reflexão sobre identidade, memória e história familiar.
- Valoriza a escuta das pessoas mais velhas e a preservação de suas histórias.
- Convida o leitor a refletir sobre as experiências das gerações que o antecederam.
Informação pedagógica
Gênero
- Novela gráfica
Temas principais
- Envelhecimento
- Guerra Civil Espanhola
- Protagonismo feminino
Temas Contemporâneos Transversais
- Cidadania e civismo
- Saúde
- Vida familiar e social
Competências Gerais
Competência Geral 1 — Conhecimento
Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para compreender e explicar a realidade, continuar aprendendo e contribuir para uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
Competência Geral 3 — Repertório cultural
Valorizar e participar de manifestações artísticas e culturais diversas, reconhecendo diferentes linguagens e desenvolvendo repertório para compreender e expressar-se culturalmente.
Competência Geral 4 — Comunicação
Utilizar diferentes linguagens — verbal, corporal, visual, sonora e digital — para expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos.
Competência Geral 9 — Empatia e cooperação
Exercitar empatia, diálogo, resolução de conflitos e cooperação, valorizando a diversidade de indivíduos e grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos.
Habilidades socioemocionais
- Autoconsciência;
- Autogestão;
- Consciência social;
- Habilidades de relacionamento.
Projeto Literário
Cada obra da Palavras conta com um projeto literário para apoiar o trabalho em sala de aula. Os materiais reúnem propostas de atividades, percursos de leitura e orientações pedagógicas que auxiliam professoras e professores no planejamento e no desenvolvimento de experiências de leitura mais significativas.
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