Oswaldo acaba de ganhar sua liberdade e vai viver em uma reserva ecológica, mas, acostumado a estar rodeado de muita gente, logo começa a se sentir sozinho. É quando decide sair em busca de companhia e registrar tudo em um caderninho de folha de bananeira. Lembrando do que aprendeu com o cientista Maurício, resolve fazer sua busca em ordem alfabética; o único problema é que escolhe abordar os futuros amigos de um jeito muito peculiar!
Informações técnicas
- ISBN:
- 978-65-84633-79-7
- Formato:
- 15,6 x 22 cm
- Qtd. de páginas:
- 48 p.
- Peso:
- 105 g
A partir dos 9 anos
Oswaaaaaldo!
Autor: Fernando A. Pires
Ilustrador: Fernando A. Pires
Quem fez esta obra
Fernando A. Pires
Autor e Ilustrador
Nascido em São Caetano do Sul (SP), Fernando Pires é formado em Arquitetura. Como escritor, publicou mais de 15 livros e foi finalista do Prêmio Jabuti, na categoria Literatura Juvenil, com a obra Um conto por um guaraná (Abacatte, 2015). Além de escrever e ilustrar suas próprias histórias, já ilustrou livros de autores como Tatiana […]
Ver biografia completaComo trabalhar a obra em sala de aula
Informações principais
- Título:
- Oswaaaaaldo!
- Autoria:
- Fernando A. Pires
- Ilustração:
- Fernando A. Pires
- Segmento:
- 3º e 4º ano
- Classificação/Faixa etária:
- A partir dos 9 anos
- Compreensão leitora:
- Leitor/leitora em processo
- Componentes curriculares:
- Arte, Ciências e Língua Portuguesa
Pontos fortes:
- Aborda temas como amizade e pertencimento de forma divertida;
- Explora o alfabeto e amplia repertório vocabular de maneira lúdica;
- Incentiva a resolução criativa de problemas;
- Desenvolve curiosidade sobre animais e biodiversidade;
- Valoriza a preservação ambiental e o respeito à vida animal;
- Integra de maneira multidisciplinar literatura, ciência e educação socioemocional.
Informação pedagógica
Gênero
- Conto
Temas principais
- Amizade
- Aventura
- Diversão
- Meio ambiente
Temas Contemporâneos Transversais
- Diversidade cultural
- Meio ambiente
Competências Gerais
Competência Geral 2 — Pensamento científico, crítico e criativo
Exercitar a curiosidade intelectual e utilizar as ciências para investigar, refletir, analisar criticamente, criar soluções e testar hipóteses diante de diferentes situações.
Competência Geral 3 — Repertório cultural
Valorizar e participar de manifestações artísticas e culturais diversas, reconhecendo diferentes linguagens e desenvolvendo repertório para compreender e expressar-se culturalmente.
Competência Geral 8 — Autoconhecimento e autocuidado
Conhecer-se, apreciar-se e cuidar da saúde física e emocional, reconhecendo as próprias emoções e as das outras pessoas, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
Competência Geral 9 — Empatia e cooperação
Exercitar empatia, diálogo, resolução de conflitos e cooperação, valorizando a diversidade de indivíduos e grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos.
Competência Geral 10 — Responsabilidade e cidadania
Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
Habilidades socioemocionais
- Autoconsciência;
- Consciência social;
- Habilidades de relacionamento.
Projeto Literário
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