Vamos! é um livro ilustrado que convida à jornada, à descoberta e ao encontro. Com poucas palavras e ilustrações vibrantes, Roger Ycaza constrói uma narrativa visual repleta de emoções, em que cada página revela novas cores, formas e possibilidades. A obra celebra o movimento e o impulso de seguir adiante, seja em uma viagem física ou interior, abordando conexão, memórias, esperança e encontros. Uma experiência sensível sobre a coragem de dar o próximo passo e compartilhar o caminho com alguém.
Informações técnicas
- ISBN:
- 978-65-6078-186-3
- Formato:
- 25 x 19,5 cm
- Qtd. de páginas:
- 32 p.
- Peso:
- 128 g
A partir dos 6 anos
Vamos!
Autor: Roger Ycaza
Ilustrador: Roger Ycaza
Tradução: Dolores Prades
Quem fez esta obra
Roger Ycaza
Autor e Ilustrador
Ilustrador, músico e autor. Ilustrou contos e romances para diversas editoras e também escreve e ilustra suas próprias histórias, entre as quais se destacam Instante (Lecturita), Vamos! (Lumen) e Clic (Fondo de Cultura Económica). Seu trabalho foi publicado em mais de quinze países. Foi candidato ao Prêmio ALMA (Astrid Lindgren Memorial Award) em 2025. Lançou […]
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Dolores Prades
Tradutora
Dolores Prades é editora, consultora e curadora de projetos voltados ao livro, à leitura e à literatura para crianças e jovens. Fundadora do Instituto Emília, atua na articulação de políticas públicas, na formação de mediadores de leitura e na promoção do direito à leitura na América Latina.
Ver biografia completaComo trabalhar a obra em sala de aula
Informações principais
- Título:
- Vamos!
- Autoria:
- Roger Ycaza
- Ilustração:
- Roger Ycaza
- Tradução:
- Dolores Prades
- Segmento:
- Educação Infantil
- Classificação/Faixa etária:
- A partir dos 6 anos
- Compreensão leitora:
- Primeira infância
- Componentes curriculares:
- Arte, História e Língua Portuguesa
Pontos fortes:
- Valorização dos vínculos afetivos e do coletivo;
- Representação sensível das ausências e das presenças simbólicas e afetivas;
- Abordagem sensível sobre empatia e resiliência emocional;
- Estímulo à interpretação e à leitura subjetiva através do não-dito e das ilustrações;
- Reflexão sobre temas universais como memória, amizade, encontros, lembranças, luto e afeto;
- Enaltecimento da jornada/caminhada e das amizades feitas durante o trajeto, e não apenas do objetivo final do percurso.
Informação pedagógica
Gênero
- Conto
Temas principais
- Afeto
- Ausência
- Encontros
- Lembranças
Temas Contemporâneos Transversais
- Vida familiar e social
Competências Gerais
Competência Geral 3 — Repertório cultural
Valorizar e participar de manifestações artísticas e culturais diversas, reconhecendo diferentes linguagens e desenvolvendo repertório para compreender e expressar-se culturalmente.
Competência Geral 4 — Comunicação
Utilizar diferentes linguagens — verbal, corporal, visual, sonora e digital — para expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos.
Competência Geral 8 — Autoconhecimento e autocuidado
Conhecer-se, apreciar-se e cuidar da saúde física e emocional, reconhecendo as próprias emoções e as das outras pessoas, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
Competência Geral 9 — Empatia e cooperação
Exercitar empatia, diálogo, resolução de conflitos e cooperação, valorizando a diversidade de indivíduos e grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos.
Habilidades socioemocionais
- Consciência social;
- Autoconsciência;
- Habilidades de relacionamento.
Projeto Literário
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