Está disponível a 1ª edição da Revista da Palavras, com conteúdos voltados a professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
O material tem o objetivo de dialogar com educadores e suas práticas no espaço escolar, abordando os diversos processos de ensino e aprendizagem que marcam os anos iniciais do Ensino Fundamental, nos quais a alfabetização é protagonista.
A publicação divide-se nas editorias “Com a Palavras”, que apresenta uma entrevista exclusiva com um especialista em educação; “Dossiê”, que traz uma série de textos formativos sobre o trabalho do professor; e “Em classe”, que traz experiências e reflexões sobre a sala de aula.
Nesta edição, o foco da discussão é como os componentes curriculares de História e Geografia auxiliam as dinâmicas da alfabetização, sempre ancorados na BNCC e na PNA.
A versão digital pode ser visualizada e baixada gratuitamente abaixo:
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