A obra nasce do encontro entre pesquisa acadêmica, formação docente e leitura literária, marcando nossa estreia no campo acadêmico.

Destinado a professores, educadores e mediadores de leitura, o livro propõe reflexões sobre o papel da literatura e da produção editorial no contexto escolar, com foco especial no Ensino Básico e na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Seus capítulos reúnem contribuições de pesquisadores comprometidos com o fortalecimento da educação pública e com práticas pedagógicas mais críticas e criativas, buscando ampliar repertórios, enriquecer o trabalho em sala de aula e fortalecer o vínculo entre o ensino e a leitura literária.