PNLD 2026: Obras Didáticas
Sabendo que o retorno aos estudos e a permanência na escola podem ser ainda mais desafiadores para os estudantes dessa modalidade, uma vez que requerem quase sempre uma dose maior de perseverança e esforço, as propostas de aprendizagem aqui apresentadas buscam motivá-los a permanecer firmes em seu propósito de concluir a formação básica.
Com temáticas como amor, lazer, meio ambiente, língua e identidade, saúde e bem-estar, mundo do trabalho, direitos humanos e liberdade, convivência e relações interpessoais, que orientam propostas de leituras e comparações entre textos, análises linguísticas e práticas de oralidade e escrita, esperamos que os estudantes se reconheçam em contextos próximos aos que vivenciam, e que essa representatividade mantenha seu interesse e amplie sua curiosidade.
Segue a Trilha EJA: Práticas de Leitura e Escrita – Volume 1
Por Cibele Lopresti Costa e Claudia Bergamini
Código da obra: 0070 P26 01 02 212 000
A obra Práticas de Leitura e Escrita tem como objetivo desenvolver as competências leitoras e escritoras dos estudantes de EJA. Para tanto, estão reunidos na obra textos atuais e relevantes, sempre acompanhados de propostas de atividades individuais e/ou compartilhadas, para promover a formação cidadã do grupo atendido por esse segmento.
Por meio da obra de Práticas de Leitura e Escrita avançamos um pouco mais na nossa missão de transformação social a partir da educação, especialmente a pública, gratuita e universal. Da mesma maneira, esperamos contribuir com o trabalho de professoras e professores que compartilham nossos valores e acreditam no potencial transformador da educação.
Segue a Trilha EJA: Práticas de Leitura e Escrita – Volume 2
Por Cibele Lopresti Costa e Claudia Bergamini
Código da obra: 0070 P26 01 02 212 000
A obra Práticas de Leitura e Escrita tem como objetivo desenvolver as competências leitoras e escritoras dos estudantes de EJA. Para tanto, estão reunidos na obra textos atuais e relevantes, sempre acompanhados de propostas de atividades individuais e/ou compartilhadas, para promover a formação cidadã do grupo atendido por esse segmento.
Por meio da obra de Práticas de Leitura e Escrita avançamos um pouco mais na nossa missão de transformação social a partir da educação, especialmente a pública, gratuita e universal. Da mesma maneira, esperamos contribuir com o trabalho de professoras e professores que compartilham nossos valores e acreditam no potencial transformador da educação.

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