Matemática | Vol. 1, 2 e 3
Por Graziele Cristine Moraes da Silva e Willian Seigui Tamashiro
Cód. de coleção: 0122 P26 01 01 202 814
A coleção Entre Saberes – Matemática foi concebida com o objetivo de proporcionar às estudantes e aos estudantes do Ensino Médio uma compreensão mais significativa da presença da Matemática em suas vidas. Ao longo dos três volumes que compõem a coleção, desenvolve-se um trabalho consistente com o raciocínio lógico, bem como com o uso de diferentes técnicas e tecnologias.
A escolha cuidadosa dos contextos e a exploração das conexões entre os conceitos matemáticos e o cotidiano das e dos estudantes foram prioridades na elaboração desta obra, que busca tornar a aprendizagem mais próxima da realidade e dos interesses de quem aprende.
Sobre a coleção
Os livros de Matemática para os anos do Ensino Médio são uma ferramenta pedagógica essencial, desenvolvida para atender às necessidades dos estudantes brasileiros conforme as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Este material didático está disponível exclusivamente através do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), garantindo acesso a conteúdo de qualidade para escolas públicas de todo o país.
Disponibilizamos uma amostra completa em PDF dos livros para visualização, permitindo que educadores e gestores conheçam a qualidade e abrangência do material antes de solicitá-lo pelo programa oficial.
Conteúdo dos livros de Matemática para o Ensino Médio
Matemática aplicada ao cotidiano
A coleção de Matemática do Ensino Médio explora conexões entre os conceitos matemáticos e situações reais, mostrando como a Matemática está presente nas práticas sociais, no mundo do trabalho e nas decisões do dia a dia.
Estratégias e tecnologias
Com base em diferentes técnicas de resolução e no uso de tecnologias digitais, os volumes estimulam o raciocínio lógico e promovem o desenvolvimento de competências essenciais para a resolução de problemas.
Alinhamento com a BNCC
Todo o conteúdo dos livros de Matemática para o Ensino Médio está alinhado às competências e habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular, garantindo uma formação completa e adequada às exigências educacionais brasileiras.
Unidades Temáticas
Volume 1
Unidade 1: Relações e funções
Unidade 2: Função exponencial
Unidade 3: Função logarítmica
Unidade 4: Geometria plana e semelhança de triângulos
Unidade 5: Estatística
Volume 2
Unidade 1: Trigonometria no triângulo
Unidade 2: Geometria espacial de posição e projeções
Unidade 3: Sequências
Unidade 4: Matemática Financeira
Unidade 5: Análise combinatória e probabilidade
Volume 3
Unidade 1: Matrizes, determinantes de sistemas lineares
Unidade 2: Sólidos Geométricos
Unidade 3: Funções trigonométricas
Unidade 4: Introdução à computação
Unidade 5: Análise estatística e probabilidade
Benefícios pedagógicos dos livros de Matemática para o Ensino Médio
Flexibilidade didática
As atividades são variadas e adaptáveis, contemplando diferentes níveis de aprendizagem e oferecendo instrumentos de avaliação diagnóstica, formativa e somativa, o que contribui para uma prática pedagógica mais inclusiva.
Pensamento Lógico
Ao propor desafios progressivos e situações contextualizadas, a coleção de Matemática para o Ensino Médio estimula o raciocínio lógico, a capacidade de argumentação e a autonomia intelectual dos estudantes, preparando-os para enfrentar os desafios acadêmicos e da vida cotidiana.
Preparação para o ENEM
O material inclui atividades e textos que preparam os estudantes para os desafios da prova de matemática do Exame Nacional do Ensino Médio, contribuindo para o sucesso acadêmico futuro.
Recursos Multimídia
Os livros de Matemática do Ensino Médio é acompanhado por recursos digitais complementares, como áudios e vídeos, que enriquecem a experiência de aprendizagem e motivam os estudantes.
Projetos Interdisciplinares
Propõe projetos que integram a matemática a outras disciplinas do currículo, promovendo uma aprendizagem significativa e conectada com diferentes áreas do conhecimento.
Suporte ao Professor
Inclui manual do professor com orientações didáticas, sugestões de atividades complementares e recursos para avaliação, facilitando o trabalho docente e enriquecendo as aulas de matemática.
Perguntas frequentes sobre os livros de Matemática do Ensino Médio
Como posso adquirir o livro de Matemática para o 1º ano do Ensino Médio?
O livro de Matemática para o Ensino Médio só pode ser adquirido através do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Escolas públicas cadastradas no programa podem solicitar o material seguindo o calendário e procedimentos estabelecidos pelo FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação).
Posso comprar o livro de Matemática do Ensino Médio em livrarias?
Não. Os livros de Matemática do Ensino Médio disponibilizados pelo PNLD não são comercializados em livrarias ou outros estabelecimentos comerciais. Eles são distribuídos exclusivamente pelo governo federal às escolas públicas participantes do programa.
Como funciona a amostra em PDF do livro?
A amostra em PDF dos livros de Matemática do Ensino Médio é disponibilizada apenas para visualização e avaliação por parte de professores e gestores educacionais. Ela contém o conteúdo completo do livro, permitindo conhecer a metodologia e os recursos didáticos antes de solicitar o material pelo PNLD.
O livro está alinhado à BNCC?
Sim, os livros de Matemática para o Ensino Médio estão totalmente alinhados às competências e habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o componente curricular de Matemática no Ensino Médio, garantindo uma formação completa e adequada às exigências educacionais brasileiras.
Existe material complementar para o professor?
Sim, a coleção de Matemática do Ensino Médio inclui o manual do professor com orientações didáticas, sugestões de atividades complementares, recursos para avaliação e gabaritos. Além disso, há recursos digitais complementares que enriquecem as aulas e facilitam o trabalho docente.
Os alunos podem ficar com o livro definitivamente?
Não. Os livros de Matemática do Ensino Médio distribuídos pelo PNLD são considerados reutilizáveis e devem ser devolvidos ao final do ano letivo para utilização por outros alunos nos anos seguintes. A escola é responsável por gerenciar esse processo de devolução e conservação do material.
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