Não vou escrever poesia e outros textos
Textos e desenhos: Crianças do Mar e das Laranjas, Gaza
Tradução do árabe: Laura Borges
Sobre a obra
“Não vou escrever poesia e outros textos” faz parte de uma série intitulada Crianças do Mar e das Laranjas, que registra as vozes das crianças palestinas e suas experiências com a violência e a guerra genocida. A série foi concebida pelo Instituto Tamer para a Educação Comunitária — uma instituição sem fins lucrativos e não governamental, sediada em Ramallah — a partir do trabalho que desenvolve com as crianças em todo o território palestino.
As crianças de Gaza escreveram os textos deste volume na primeira metade de 2024. O livro foi publicado em árabe, na Palestina, no início de 2025, como um testemunho vivo do genocídio e traz uma mensagem para o mundo: nem a política, nem o jornalismo são capazes de expressar o que é a guerra.
Em meio à devastação da guerra genocida, desde os acampamentos dos deslocados em Gaza, uma criança escreve: “Não vão embora, não me deixem sozinha, eu posso ser atingida pelos mísseis e morrer, como vocês”. Com essas palavras simples e verdadeiras, ela reivindica seu direito de não ser abandonada, e lembra, a nós leitores, que, assim como tantas outras pessoas, está vulnerável e indefesa.
Este livro é um testemunho dos sentimentos das crianças, uma reflexão de seus medos e sonhos, das vivências individuais e coletivas, das situações que elas enfrentaram com tanta coragem, apesar da pouca idade e da curta experiência de vida.
Numa série de oficinas, as crianças se reuniram com o escritor palestino Hani al-Salmi e com a artista Hana Ahmad para refletir, dialogar e escrever sobre suas perspectivas íntimas e particulares, suas experiências profundas de sofrimento, opressão, fome e cansaço físico e mental. Essas oficinas, organizadas pelo Tamer Institute for Community Education (Instituto Tamer para a Educação Comunitária), proporcionaram um ambiente acolhedor, no qual escritores e mediadores ajudaram as crianças a desenvolver a habilidade de se expressar por meio de textos literários. As palavras são como janelas abertas para o mundo interno das crianças, e elas foram capazes de dar voz às suas emoções com inocência, sinceridade e humanidade, apesar do cenário sombrio, respondendo a perguntas como “Quem é o herói nessa guerra?” e vislumbrando um futuro ao refletirem sobre “O primeiro dia depois da guerra”.
Meu pai é o herói
“Eu não sabia que meu pai era tão forte, que era capaz de carregar a casa inteira na cabeça. Ele disse para mim e para os meus irmãos que era pra gente, simplesmente, agarrar a camisa dele. Ele começou a pular, correr e voar até escaparmos do nosso bairro, antes de ser bombardeado pelos aviões.
— Ilustrado por Maiar Abu Turki, 11 anos.
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*Todos os recursos arrecadados com a venda do livro serão destinados ao Instituto Tamer.
Este livro foi editado em novembro de 2025 por um grupo de editoras brasileiras em apoio à causa Palestina e ao trabalho do Instituto Tamer para a Educação Comunitária.
Editoras pela Palestina:
Barbatana, Bazar do Tempo, binåh, Boitatá, Boitempo Editorial, Caixote, Joaninha, Lumiar, Oh! Outra História, Padaria de Livros, Palavras Educação, Peirópolis, Pó de Estrelas, Quelônio, Selo Emília, Solisluna, Tabla, Veneta, WMF Martins Fontes.
